Deşi limbile străine ar trebui să fie învăţate cât mai devreme, Ministerul Educaţiei le introduce în programă abia din clasa a III-a. Astfel, nu doar cele patru ore dedicate sportului sunt noutăţile planului cadru pentru învăţământul primar, lansat în dezbatere de Ministerul Educaţiei. Dacă nu vor apărea alte modificări, elevii ar urma să studieze o limbă străină abia în clasa a III-a, iar istoria şi geografia, din clasa a IV-a. Acesta este şi motivul care naşte cea mai mare nemulţumire în rândul părinţilor.
Acest lucru presupune cheltuieli suplimentare pentru meditaţii. Nu mi se pare normal ca materiile de viitor să fie lăsate la urmă. Consider că trebuie revenit asupra acestei decizii. Cristina Stoina, mama unui copil în vârstă de 8 ani
Deoarece s-a tot vorbit că disciplina matematică este greoaie fără o abordare aplicată, oficialii din Educaţie şi-au propus să schimbe puţin lucrurile. În acest sens, începând de anul viitor cifrele se vor studia la pachet cu ştiinţele naturii, din clasa pregătitoare până în clasa a II-a, trei ore pe săptămână. Spre exemplu, la pregătitoare, elevii vor învăţa “să grupeze obiectele după culoare, gust, utilitate, cu viaţă/fără viaţă” sau “să numere maşinile roşii care trec pe stradă timp de 10 minute”. Învăţătoarele vor organiza şi jocuri precum “De-a magazinul” sau “Monopoly”, ce presupun calcule care pun mintea copiilor la contribuţie. Educaţia pentru societate este inclusă pentru prima dată în programă. Timp de o oră pe săptămână, elevii vor învăţa noţiuni de igienă personală, stil de viaţă sănătos, dar şi alte lucruri care ţin mai mult de cei şapte ani de acasă. Deşi trăim în era tehnologiei, copiii nu vor studia tainele calculatoarelor nici măcar o oră în ciclul primar. În alte ţări din Europa, informatica se învaţă încă din clasa I.
